Herramientas para la comunicación y el trabajo colaborativo

Mi nombre es Diego Galván, soy estudiante de la UTPL y les vengo a hablar sobre dos grandes herramientas para la creacíon y publicación de contenidos (Infografías y Vídeos), a la vez que les haré partícipes de un par de recursos que elaboré, para evidenciar en un sentido más amplio todo lo relacionado al tema.

Infografía:

Una infografía es una representación visual de información que combina imágenes, gráficos y texto para comunicar datos complejos y extensos. Al estar compuesta principalmente por elementos gráficos y tener poco texto, es una excelente opción para transmitir conocimientos de manera clara y concisa (Blacio y Montaño, 2020; HDTIC´s, 2018). 

Las infografías se pueden utilizar en una amplia variedad de contextos, desde presentaciones empresariales hasta informes educativos y debido a tal versatilidad se pueden adaptar a cualquier tema o audiencia.

Hay muchas herramientas en línea que te permiten crear infografías de manera fácil y rápida. Con estas herramientas, puedes elegir entre una amplia variedad de plantillas prediseñadas y personalizarlas a tu gusto, agregando tus propios datos e imágenes. También puedes cambiar el texto, los colores, las fuentes y los fondos con solo unos clics.

En resumen, las infografías son una herramienta visual muy útil para comunicar información de manera clara y concisa. Son versátiles, fáciles de crear y muy efectivas para captar la atención del público.

Ejemplo del recurso elaborado:

https://infogram.com/intervencion-educativa-matematica--1ho16voezrxrx4n?live

Videos:

Los vídeos son una forma de contenido multimedia que combina imágenes en movimiento, sonido y texto para comunicar información. Los vídeos pueden ser utilizados para una amplia variedad de propósitos, desde entretenimiento hasta educación. Son una herramienta muy efectiva para captar la atención del público y transmitir información de manera clara y concisa (Pérez y Gardey, 2009).

En el ámbito educativo, los vídeos pueden ser utilizados para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Pueden ayudar a los estudiantes a aprender nuevos conceptos y habilidades, y a participar en actividades de práctica, todo a su propio ritmo. Los vídeos también pueden ser utilizados para amplificar el aprendizaje, ya que permiten a los estudiantes acceder al contenido del curso de múltiples maneras (Blacio y Montaño, 2020).

Sin embargo, es importante tener en cuenta que no todos los estudiantes saben cómo aprender de un vídeo. Por lo tanto, es importante enseñarles cómo interactuar de manera productiva con el vídeo, por ejemplo, pausando, rebobinando y deteniendo el tiempo para practicar o procesar la información presentada (Robinson, 2021).

En resumen, los vídeos son una herramienta muy útil para comunicar información y mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Son versátiles, fáciles de crear y muy efectivos para captar la atención del público.

Ejemplo del recurso elaborado:

https://youtu.be/7G0tz8vzp30

En fin, el objetivo didáctico de las herramientas para la comunicación y el trabajo colaborativo es mejorar la comunicación y la planificación de proyectos, así como fomentar el trabajo en equipo y el aprendizaje colaborativo. Estas herramientas pueden ser utilizadas tanto en el ámbito empresarial como en el educativo para mejorar las dinámicas y aumentar la productividad y la eficiencia. Sin embargo, también se plantean nuevos retos para ayudar a los estudiantes a optimizar las posibilidades de la Red como lugar en el que aprender colaborativamente.

Ejemplo del recurso referente a un mural colaborativo:

https://padlet.com/bonon94114/padlet-de-prueba-u0dhmgj4cdvt6ne1

Referencias:

Blacio, R., y Montaño, G. (2020). Tecnologías para la Innovación Educativa Guía Didáctica. Ediloja Cía. Ltda.

HDTIC´s. (25 de julio de 2018). La infografía, una herramienta potente poco utilizada en el aula. Educación Secretaría de Educación Pública. https://n9.cl/d2uti

Pérez Porto, J., Gardey, A. (1 de abril de 2009). Video - Qué es, evolución, definición y concepto. Definicion.de. Última actualización el 29 de septiembre de 2021. Recuperado el 17 de julio de 2023 de https://definicion.de/video/

Robinson, A. (23 de marzo de 2021). Enseñar a los estudiantes cómo aprender de los vídeos. Edutopía. https://n9.cl/ira4y